Chuyển đổi số trong giáo dục tại Hoà Bình: Vai trò cốt lõi của nhà giáo

Trong làn sóng chuyển đổi số tại Hòa Bình, giáo viên đóng vai trò cốt lõi, không chỉ trong việc tiếp cận công nghệ mà còn dẫn dắt học sinh và phụ huynh làm quen với một phương thức học tập mới. Tại trường Tiểu học Hữu Nghị (thành phố Hòa Bình, tỉnh Hoà Bình), những nỗ lực bền bỉ của đội ngũ giáo viên đã giúp xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và hiệu quả hơn. 

Giáo viên vừa là người tiên phong, vừa là cầu nối công nghệ số với học sinh và phụ huynh

Trong nỗ lực chuyển đổi số trong giáo dục của tỉnh Hoà Bình, từ năm học 2023-2024, các trường học trên toàn tỉnh đã bắt đầu ứng dụng nền tảng Khan Academy trong dạy và học. Đây là một công cụ hữu ích không chỉ giúp học sinh hiểu sâu các bài giảng mà còn tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, quản lý và đánh giá học sinh. Cô Hồng Minh – Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Hữu Nghị – cho rằng giáo viên không chỉ là người trực tiếp trải nghiệm đầu tiên mà còn là “cầu nối” quan trọng, giúp đưa công nghệ đến với học sinh và phụ huynh. Theo cô Minh, với mỗi nền tảng hoặc công cụ mới, giáo viên sẽ là người thử nghiệm để hiểu cách sử dụng để có thể lựa chọn cũng như đưa ra những hướng dẫn và định hướng phù hợp cho học sinh và phụ huynh. Ví dụ khi giao bài tập trên Khan Academy cho học sinh, chính các thầy cô cũng sẽ trực tiếp làm để đánh giá về mức độ phù hợp và kết hợp trong kế hoạch bài giảng tương ứng. Qua đó, giáo viên cũng tận dụng được các tính năng của nền tảng để hỗ trợ công tác giảng dạy và đánh giá học sinh. “Mỗi bài tập trên Khan Academy đều có lời giải chi tiết từng bước, giúp các em hiểu rõ lý do vì sao đúng hoặc sai trong từng bài tập. Phần giải thích này cũng là tài liệu tham khảo hữu ích với giáo viên để các thầy cô “cải tiến” nội dung bài giảng và đưa ra các phần lời giải cụ thể, gần gũi và dễ hiểu hơn. Ngoài ra, Khan Academy có bảng tổng quan hoạt động chi tiết, giúp giáo viên dễ dàng theo dõi tiến trình học tập của cả lớp và từng học sinh. Ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm có thể nắm bắt được thông tin về thời gian học, mức độ tinh thông kiến thức của từng học sinh qua các bài kiểm tra và bài tập, từ đó đưa ra những điều chỉnh và hỗ trợ kịp thời”.

Không chỉ đồng hành sát sao cùng học sinh, giáo viên cũng là nhân tố quan trọng giúp các bậc phụ huynh “chung tay” cùng thầy cô nỗ lực chuyển đổi số trong giáo dục. Cô Minh chia sẻ: “Giáo viên không chỉ hướng dẫn học sinh, mà còn đồng hành với phụ huynh, giúp phụ huynh hiểu và ủng hộ quá trình học tập của con em theo phương pháp mới.” Các thầy cô trong trường thường xuyên trao đổi và hỗ trợ phụ huynh khi đồng hành cùng con học tập với Khan Academy. Những câu hỏi và thắc mắc của phụ huynh luôn được đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Hữu Nghị phản hồi nhanh chóng. Đối với cô Minh và nhiều giáo viên khác, quá trình chuyển đổi số không chỉ là về công nghệ mà còn là về xây dựng sự gắn kết giữa nhà trường, học sinh và gia đình, giúp phụ huynh có thể hỗ trợ con em mình một cách tích cực và hiệu quả.

Thử nghiệm có trách nhiệm – Nghiên cứu kỹ lưỡng và ứng dụng đồng bộ, chặt chẽ các công cụ công nghệ số

Để chuyển đổi số đạt được hiệu quả tối đa, đội ngũ giáo viên tại Trường Tiểu học Hữu Nghị đã xây dựng kế hoạch triển khai một cách chặt chẽ và khoa học, chia thành từng giai đoạn cụ thể. Mỗi lớp học đều được kiểm tra và theo dõi sát sao, từ số lượng học sinh tham gia đến tiến độ và khả năng tiếp thu của từng em. Cô Minh chia sẻ: “Chúng tôi phải rà soát từng lớp một, theo dõi cụ thể số lượng học sinh tham gia, đưa ra góp ý để giáo viên chủ nhiệm kịp thời hỗ trợ”.=

Đặc biệt, mặc dù các thầy cô rất sáng tạo và cởi mở với các công nghệ giáo dục mới, đội ngũ giáo viên nhà trường vô cùng cẩn trọng trong việc chọn lựa nền tảng và công cụ để đảm bảo chất lượng giáo dục trong trường. “Chúng tôi muốn thử nghiệm nhiều công nghệ, nhưng cũng phải cân nhắc kỹ lưỡng để ưu tiên những công cụ đáp ứng được nhu cầu thực tế của học sinh,” cô Minh chia sẻ. Hiện nay, bên cạnh nền tảng Khan Academy với nhiều yếu tố phù hợp và tiện dụng, các giáo viên vẫn liên tục tìm hiểu thêm về các công cụ AI và các công nghệ mới khác để mang đến cho học sinh trải nghiệm học tập phong phú và tiện ích hơn. “Chúng tôi đã thử nghiệm những ứng dụng AI như tạo nhân vật hoạt hình để đọc bài tập hoặc câu đố cho học sinh, nhưng cần thời gian để nghiên cứu thêm, đảm bảo tính an toàn và hiệu quả cho các em”.

Nhờ sự tâm huyết và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, quá trình chuyển đổi số trong giáo dục tại  Tiểu học Hữu Nghị nói riêng và tỉnh Hòa Bình nói chung không còn là một ý tưởng xa vời mà đã trở thành một giải pháp thiết thực, giúp học sinh tự tin tiếp cận kiến thức, phụ huynh thêm yên tâm đồng hành, và tạo ra nền tảng vững chắc cho sự phát triển của giáo dục trong tương lai.