Bài viết được thực hiện bởi Bogdan Yamkovenko, Quản lý Nghiên cứu Tác động; Kodi Weatherholtz, Trưởng nhóm Chuyên gia Nghiên cứu & Tác động; và Phil Grimaldi, Chuyên gia Nghiên cứu & Tác động Cấp cao tại Khan Academy.

Khi nhắc đến công nghệ giáo dục (EdTech), câu hỏi quan trọng nhất luôn là: Liệu nền tảng đó có thực sự giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn không? Giữa vô vàn ứng dụng và nền tảng hiện nay, mấy ai chứng minh được rằng chúng có thực sự tạo ra sự khác biệt hay không? Tại Khan Academy, chúng tôi không chỉ đặt ra câu hỏi này mà còn quyết tâm trả lời bằng những bằng chứng đáng tin cậy. Dưới đây là cách Khan Academy giúp học sinh nâng cao thành tích học tập.

Thách thức trong việc chứng minh tính hiệu quả

Thông thường, các công ty công nghệ giáo dục, bao gồm cả Khan Academy, thường so sánh nhóm học sinh có sử dụng nền tảng của họ với nhóm không sử dụng. Cách tiếp cận này tuy mang lại một số thông tin, nhưng nó không hoàn toàn hoàn hảo. Xét cho cùng, có rất nhiều yếu tố ngoại cảnh khác tác động đến kết quả. Nhóm học sinh sử dụng nền tảng có thể đang được học thêm ở bên ngoài hoặc được giảng dạy bởi những giáo viên tâm huyết hơn ở trên lớp.

Tiến hành một thử nghiệm ngẫu nhiên có đối chứng (RCT) được xem là “tiêu chuẩn vàng” để chứng minh tính hiệu quả, nhưng trên thực tế, phương pháp này không phải lúc nào cũng khả thi. Việc tìm một trường học đồng ý xếp ngẫu nhiên các em học sinh vào các lớp với những giáo viên và phương pháp giảng dạy hoàn toàn khác nhau trong suốt một năm học là điều vô cùng khó khăn.

Một cách tiếp cận mới: So sánh với “chính mình”

Vì thế, chúng tôi đã sử dụng một phương pháp hoàn toàn khác. Nếu chúng ta so sánh học sinh với một bản sao giống các em nhất, chính bản thân các em, thì sao? Chúng tôi đã quan sát một nhóm học sinh trong suốt hai năm học để xem thành tích của các em thay đổi ra sao, dựa trên mức thay đổi về thời lượng sử dụng Khan Academy qua từng năm.

Những con số biết nói

Những kết quả thu được vô cùng thú vị. Kodi Weatherholtz, Trưởng nhóm Chuyên gia Nghiên cứu & Tác động, phát hiện ra rằng những học sinh tăng cường tần suất sử dụng Khan Academy của mình qua mỗi năm đều đạt được những bước tiến đáng chú ý trong bài kiểm tra MAP Growth. Đây là một xu hướng vô cùng nhất quán trải dài trên các khối lớp và các nhóm nhân khẩu học khác nhau. Đặc biệt, nhờ phương pháp thiết kế nghiên cứu này (so sánh học sinh với chính mình), những cải thiện điểm số của các em sẽ không bị chi phối bởi các yếu tố cá nhân khác, như động lực học tập của bản thân, từ đó khẳng định tính hiệu quả của Khan Academy.

Đi sâu vào dữ liệu chuyên môn

Dành cho những ai muốn tìm hiểu chi tiết hơn, chúng tôi đã sử dụng Chỉ số Tăng trưởng có Điều kiện (CGI) để đo lường sự tiến bộ của học sinh. Thước đo này đã tính đến nhiều yếu tố nền tảng như điểm số xuất phát và khối lớp học, qua đó trở thành một phép đo đáng tin cậy phản ánh đúng tiến độ học tập thực sự. Chỉ số CGI cũng cho phép chúng tôi so sánh mức độ phát triển của học sinh giữa các khối lớp trên cùng thang độ lệch chuẩn. Dữ liệu cho thấy chỉ cần dành một chút thời gian học trên Khan Academy, điểm số CGI cũng đã có sự cải thiện rõ rệt. Xem tóm tắt nghiên cứu này (bằng tiếng Anh) tại đây.

Ví dụ, một học sinh chỉ học 5 tiếng trên Khan Academy trong năm 2021 (tương đương chưa tới 10 phút/tuần), nhưng sau đó tăng lên 10 giờ vào năm 2022 (tăng thêm 5 tiếng so với năm trước), thì trung bình điểm bài thi MAP Growth của em đó sẽ tăng 1 điểm (tương đương với mức tăng khoảng 0,1 trong chỉ số CGI). Nhắc lại, vì chúng tôi đang so sánh học sinh với chính các em, nên sự tiến bộ này không phải là do tố chất đặc biệt của cá nhân nào. Trên thực tế, bất kỳ đặc điểm nào mang tính ổn định theo thời gian của học sinh, như động lực hay hoàn cảnh kinh tế – xã hội, đều được kiểm soát trong thiết kế nghiên cứu này, bởi mỗi học sinh về cơ bản chính là một nhóm đối chứng của riêng mình.

Vậy còn tác động của môi trường học thì sao?

Đúng là một học sinh có thể được trải nghiệm môi trường học tập ở trường tốt hơn vào năm 2022 so với năm 2021, nhưng liệu sự tiến bộ này có phải đến từ việc đó không? Điều đó là khả thi, tuy nhiên, có hai lý do khiến chúng tôi tự tin khẳng định đó không phải là nguyên nhân chính ở đây. Lý do thứ nhất là ở các trường công lập, học sinh hiếm khi được tự chọn lớp học cho mình. Sự thay đổi về chất lượng môi trường học từ năm này qua năm khác phần lớn là do sự xếp lớp ngẫu nhiên. Với quy mô dữ liệu lên tới 100,000 học sinh, mà một nửa trong số đó là các em đã tăng thời gian sử dụng nền tảng, thì khả năng tất cả các em này đều vô tình được xếp vào lớp có giáo viên giỏi hơn vào năm sau là cực kỳ thấp. Lý do thứ hai là để loại bỏ hoàn toàn yếu tố này khỏi kết quả phân tích, chúng tôi đã tính toán cả thời gian trung bình mà học sinh của một giáo viên bất kỳ dành cho Khan Academy, cũng như điểm thi trung bình của lớp đó. Điều này có nghĩa là chúng tôi đang đánh giá tác động của việc thay đổi thời lượng sử dụng đối với sự thay đổi điểm MAP trên mặt bằng chung của tất cả giáo viên, sau đó lấy trung bình của tác động đó. Và sau tất cả các bước sàng lọc trên, hiệu quả học tập trên nền tảng vẫn không đổi.

Điều này có ý nghĩa gì?

Nói một cách đơn giản: Bạn càng sử dụng Khan Academy nhiều, bạn càng tích lũy được nhiều kiến thức. Chúng tôi vẫn thường khuyên người dùng nên dành ít nhất 30 phút mỗi tuần để học tập trên nền tảng. Nhưng thông điệp cốt lõi mà nghiên cứu này muốn gửi là nếu hiện tại bạn chỉ học 5 phút mỗi tuần, việc dành thêm chút thời gian học, chẳng hạn lên 10 phút/tuần, cũng sẽ mang lại lợi ích đáng kể cho bạn. Dù bạn đang là học sinh, phụ huynh hay giáo viên, đây đều là thông tin rất đáng mừng. Nó chứng minh rằng thời gian bạn đầu tư vào Khan Academy là hoàn toàn xứng đáng, mang lại những giá trị thực tiễn và có thể đo lường bằng kết quả học tập thực tế cho bạn.

Kết luận

Nghiên cứu mới nhất của chúng tôi tiếp tục củng cố thêm các phát hiện trước đó, cho thấy Khan Academy thực sự là một công cụ đáng tin cậy để nâng cao kết quả học tập. Dù không có nghiên cứu nào là hoàn hảo tuyệt đối, nhưng các bằng chứng đều nhất quán chỉ ra rằng Khan Academy có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy thành tích học tập cho học sinh.

Nguồn: https://blog.khanacademy.org/new-study-finds-every-minute-spent-on-khan-academy-can-lead-to-learning-gains/