Các phần trong chuỗi bài

• Phần 1: Giới thiệu về Khoa học Học tập tại Khan Academy
• Phần 2: Khan Academy hỗ trợ việc học như thế nào?
• Phần 3: Mọi người nên luyện tập như thế nào trên Khan Academy?
• Phần 4: Cách Khan Academy tạo ra các video để giúp học sinh học tập

Đây là bài viết cuối cùng trong chuỗi bài gồm bốn phần về Khoa học Học tập

Viết bởi Kristen DiCerbo, Giám đốc Học thuật.

Khan Academy vốn nổi tiếng với khởi đầu từ việc Sal tự quay những đoạn video trong tủ quần áo để dạy toán cho anh em họ của mình. Cho đến nay, chúng tôi vẫn cố gắng giữ lại nét gần gũi, thân thuộc đó trong các video bài giảng của mình, đồng thời dựa trên các bài nghiên cứu khoa học để tìm ra cách thiết kế video giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả nhất.

Nhà nghiên cứu Rich Mayer cùng các sinh viên và cộng sự của ông đã phát triển một chương trình nghiên cứu toàn diện về cách tối ưu hóa trải nghiệm học tập số. Họ đã đưa ra rất nhiều chỉ dẫn hữu ích về cách tạo ra những video chất lượng thông qua việc kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, văn bản và âm thanh. Dựa trên nghiên cứu đó, dưới đây là những khía cạnh trọng tâm mà chúng tôi đang áp dụng:

Học sinh có một người đồng hành

Nếu thường xuyên sử dụng Khan Academy, chắc hẳn các em đã quen thuộc với giọng đọc thân thiện và thư giãn của đội ngũ chúng tôi. Thực tế, nghiên cứu chỉ ra rằng người học sẽ tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn khi các bài giảng được truyền đạt bằng lối trò chuyện tự nhiên, thay vì quá trang trọng hay cứng nhắc. Xét cho cùng, học tập mang tính tương tác xã hội rất cao. Các nhà nghiên cứu tin rằng giọng đọc gần gũi này sẽ giúp học sinh cảm thấy như đang có một người đồng hành luôn sẵn sàng hỗ trợ, chứ không phải một giáo viên đang theo dõi họ. Mayer gọi đây là “nguyên tắc cá nhân hóa.”

Giới hạn về khả năng xử lý thông tin

Nghiên cứu của Mayer cũng phát hiện ra rằng việc học sẽ đạt hiệu quả cao nhất khi người học được tự kiểm soát tốc độ tiếp nhận thông tin và khi kiến thức được chia nhỏ thành từng phần, thay vì nhồi nhét trong một bài giảng kéo dài liên tục.

Dựa trên nguyên lý này, nền tảng Khan Academy cho phép người học sử dụng các công cụ điều chỉnh tốc độ, tạm dừng, tua lại hoặc dừng hẳn video khi cần thiết. Hơn thế nữa, chúng tôi còn chia nhỏ nội dung thành các phần , với thời lượng trung bình mỗi video chỉ từ 6 đến 9 phút để tạo ra những khoảng nghỉ tự nhiên giữa các chủ đề. Lý tưởng nhất là khi người học tận dụng những khoảng nghỉ này để làm bài tập thực hành, giúp vận dụng ngay những kiến thức vừa xem.

Sự chú ý của học sinh cũng có giới hạn

Bộ não của chúng ta sẽ phải làm việc vất vả hơn khi phải xử lý đồng thời văn bản viết và hình ảnh minh họa (hai luồng thông tin thị giác) so với việc xử lý lời nói và hình ảnh minh họa (một luồng thính giác và một luồng thị giác). Do đó, nếu hình ảnh minh họa đóng vai trò chủ yếu trong video, chúng tôi sẽ cố giữ phần chữ viết ở mức tối thiểu. Bên cạnh đó, học sinh cũng sẽ khó tiếp thu thông tin nếu chữ trên màn hình và lời nói lại lệch nhau về nội dung. Vì vậy, chúng tôi luôn đảm bảo rằng những dòng chữ xuất hiện trên màn hình phải khớp hoàn toàn với lời thuyết minh tại thời điểm đó.

Học sinh nên nhìn vào đâu?

Đôi khi một vòng tròn nhỏ hoặc dấu chữ thập luôn di chuyển theo lời giảng của người nói sẽ xuất hiện trong video. Đây là một chi tiết rất quan trọng để điều hướng sự chú ý của các em học sinh vào đúng vị trí. Thông thường, màn hình bài giảng sẽ chứa nhiều thông tin. Điều này sẽ khiến cho người xem dễ bị phân tâm, họ sẽ không biết phải nhìn vào đâu hay người giảng đang đề cập đến phần nào. Việc chỉ ra điểm cần tập trung tuy nhỏ nhưng lại hỗ trợ quá trình tiếp thu rất nhiều. Trong nghiên cứu của Mayer, phương pháp này được gọi là “nguyên tắc tạo tín hiệu.”

Tổng kết

Tóm lại, từ tất cả những yếu tố trên, khi học sinh xem các video của chúng tôi:

• Chúng tôi hy vọng các em cảm thấy như đang có người đồng hành trong suốt quá trình học tập.
• Hãy chú ý theo dõi các tín hiệu trực quan trên màn hình để biết cần phải tập trung vào đâu.
• Hãy tin rằng chúng tôi luôn cẩn thận chỉnh sửa video để văn bản và âm thanh luôn đồng bộ.
• Hãy tập trung xem một video sau đó làm bài tập luyện tập ngay (thay vì xem liên tục video này đến video khác).

Nguồn: https://blog.khanacademy.org/how-khan-academy-videos-are-made-to-help-you-learn/